Capturador de pantalla gratis PicPick

¿Para qué sirve un capturador de pantalla gratis?

 

Un capturador de pantalla gratis  permite tomar una instantánea de su computadora como archivo de imagen. En consecuencia, las herramientas de captura de pantalla facilitan a los usuarios guardar partes de la misma, cuando llevar a cabo ésta operación no es tan simple como hacer clic derecho y seleccionar ‘guardar imagen como’. Las capturas de pantalla son importantes para explicaciones y tutoriales, así como también para revisiones de software.

Las herramientas de captura de pantalla también son invaluables para documentar la información que se encuentra en las páginas web y, a veces, son la forma más fácil de registrar información de dicha fuente.

El problema, sin embargo, es que hay tantos programas de captura de pantalla para Windows, que resulta  difícil determinar las mejores opciones en esta categoría de software.

Es por eso que, en el artículo de hoy analizamos las principales características del capturador de pantallas gratis, PicPick

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Clase Invertida, antes de crearla lee esto.

8 buenas prácticas en Clase Invertida

Poner en práctica el enfoque Clase Invertida, significa usar estrategias instruccionales habilitadas para la web que permitan a los docentes pasar el tiempo útil en el aula interactuando con los estudiantes, en lugar de dedicarlo a una disertación tipo clase magistral. En la mayoría de los casos, esto implica asignarles a los alumnos un vídeo instructivo para mirar en línea como tarea, mientras que la resolución de problemas u otro trabajo práctico ocurre durante las sesiones presenciales.

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Charlas TED: un recurso valioso para tu Aula Invertida

Es gratificante poder  usar videos de charlas TED en clase para que los estudiantes piensen en temas relacionados con la asignatura que impartimos. Si, además, ese contenido en vídeo se puede incrustar en una clase en línea con la plataforma TED-Ed, creo que estarás de acuerdo conmigo en que hay que poner en práctica esta facilidad lo más pronto posible.  A continuación vamos a delinear  paso a paso  como es el proceso:

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5 ideas erróneas acerca del enfoque Aula Invertida

Un  Aula Invertida (Flipped Classroom), a veces llamada Clase Invertida, es un enfoque pedagógico que utiliza el tiempo y el espacio de una forma diferente a como típicamente se usan al impartir cursos según el formato tradicional. En el método de instrucción al que estamos acostumbrados, el primer contacto de los estudiantes con las nuevas ideas ocurre en el salón de clases, generalmente a través de la instrucción directa de parte del profesor; después de la exposición a los conceptos básicos, los estudiantes son sacados del aula para que realicen los trabajos asignados – aquellos que implican aplicación, análisis, síntesis y creatividad – en sus espacios individuales. La Clase invertida cambia todo, moviendo el primer contacto con nuevos conceptos al espacio individual del alumno (su hogar) y usando el tiempo recién liberado en la clase presencial para que los estudiantes realicen tareas más difíciles y de nivel superior, conjuntamente con el docente.

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Subrayado online y marcadores sociales con Mozgi

Mozgi es una herramienta de subrayado online y marcadores sociales que facilita  a docentes y estudiantes el trabajo de organización de las fuentes de información encontradas en la Internet y  el subrayado de páginas Web, directamente desde el navegador Google Chrome. Simplemente, instalando la correspondiente extensión en el navegador es posible capturar la información desde cualquier página Web:

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Uso de redes sociales en el aula: el caso Twitter.

En la Era Digital en que nos encontramos, las dificultades que experimentan algunos docentes para introducir el uso de redes sociales en su práctica pedagógica, pueden tener efectos negativos sobre los niveles de alfabetización digital de sus estudiantes. En éste artículo nos referimos al caso particular de Twitter y damos algunos tips que podrían ayudar a los profesores  a sacar un mayor provecho de ésta herramienta de comunicación en el ámbito escolar.

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Microlearning o microaprendizaje, un nuevo formato para cursos online

Las empresas en la Sociedad de la Información  están utilizando el microlearning o microaprendizaje para cambiar la forma en que se acercan a la formación y el desarrollo. Al centrarse en contenidos cortos, relevantes y atractivos, al mismo tiempo ganan más participación de los empleados y mejores resultados generales.

El microlearning es más que una moda hoy. Es cada vez más utilizado por muchas organizaciones tanto para el aprendizaje formal como informal. Apela a la vida presurosa de los estudiantes, ya que consume menos tiempo y está disponible para ellos exactamente en el momento en que necesitan el  aprendizaje (just-in-time).

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Cómo hacer autoevaluación fácil con Peergrade.io

Frecuentemente cuando nos matriculamos en actividades de formación en línea tipo MOOC (Masive Online Open Courses), solemos encontrarnos entre el repertorio de estrategias de evaluación sumativas con la autoevaluación, coevaluación o evaluación entre pares como también se le conoce. En Plataformas populares para la distribución de cursos online como Miriadax o ScholarTIC, los docentes solicitan a los estudiantes que suban al sistema el producto que será objeto de autoevaluación. Cumplido éste paso, la tarea enviada se distribuye entre los compañeros de clase para que procedan con sus valoraciones.

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Tu bibliografía bien gestionada con RefMe

Uno de los aspectos que más trabajo demanda en un ensayo académico es producir una lista de referencias sólida o bibliografía . Es demasiado fácil extraviar un libro o un artículo; y tratar de mantenerse  estrictamente apegado al estilo de referencias exigido, puede representar  un dolor de cabeza cuando todo lo que se quiere hacer es enfocarse en la idea central del  ensayo.

RefMe (Referencing Made Easy) tiene como objetivo hacer que el trabajo de referenciar una fuente sea una tarea sencilla.  No sólo permite introducir manualmente la información clave sobre un documento: autor, editor, título, edición, fecha, ISBN, etc. También,  utilizando la cámara de un teléfono móvil se puede generar una referencia capturando el código de barras de un libro o una revista.

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Portafolio digital para docentes: 7 herramientas gratuitas para crearlo.

En los últimos años, se ha venido comentando con insistencia sobre las ventajas que representa la introducción del portafolio digital, como mecanismo para evidenciar la adquisición de competencias entre los alumnos durante el proceso aprendizaje. Hemos revisado varias herramientas Web y aplicaciones que facilitan a los estudiantes crear y compartir sus productos digitales y, a los docentes, hacer seguimiento al progreso de sus alumnos. En el artículo de hoy, presentamos una selección inacabada de aquellas que nos han parecido más fáciles de implementar para los colegas docentes. La selección es claramente subjetiva; sin embargo, está basada en el conocimiento de las múltiples ventajas que tienen cada una de las plataformas recomendadas, así como también, en la creciente popularidad que se observa en la comunidad global de docentes y profesores. Denles un vistazo y compartan con los colegas si les parecen útiles.

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